РАБОТА С ДЕТЬМИ ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ И ЭФФЕКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИХ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Keywords:
Ключевые слова: Премиальный указ, личное мнение, особый методический подход, интерактивные игры, экстрасенсорный подход.Abstract
Аннотация: В данной статье одной из актуальных на сегодняшний день тем является «Методика обучения иностранным языкам детей с ограниченными возможностями здоровья», которая в настоящее время вызывает глубокие размышления у широкой общественности. В частности, в этой статье я выразил свое мнение, основанное на моих личных взглядах.
References
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:
https://m.daryo.uz/2019/03/11/uzbekistanda-chet-tillari-muammalari-ular-kanchalik-jiddiy/2019, 5 стр.
Специальная психология/ Л.Муминова Республика Узбекистан
Министерство высшего и среднего специального образования, Ташкентский государственный университет имени Низоми
Педагогический университет. – Ташкент: Издательство, 2012, 2016. – 88 с.
Учебник социальной психологии. Нурджахан Исмаилова и
Дильбар Абдуллаева, 2014. 96 с.
Из статьи Эргашевой Машхуры Аминжоновой на эту тему, опубликованной в газете «Technesche Munchen», 2021 г., 6 стр.
