БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ ИНГЛИЗ ТИЛИДА ОҒЗАКИ НУТҚИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА ТАЪЛИМИЙ ЎЙИНЛАРНИНГ РОЛИ
Abstract
Тилни билиш - таълим, илм-фан, иқтисодиѐт, сиѐсат ва ижтимоий хаѐтдаги глобаллашувнинг янги даври учун асосий калит ҳисобланади. Ўзи танлаган соҳа бўйича эгаллаган билим ва кўникмаларини чет тилларда давом эттиришни ўз олдига мақсад қилиб қўйган ҳозирги замон ѐшлари ақлий камолотининг ривожланиб бораѐтганлиги, уларнинг илм ўрганишга чанқоқлиги
References
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР:
Ўзбекистон Республикаси Биринчи Президентининг ―Чет тилларни ўрганиш тизимини янада такомиллаштириш чора – тадбирлари тўғрисида‖ ги 1875-сонли қарори, Халқ сўзи газетаси, 2012й
Mary Slattery and Jane Willis. English for Primary Teachers. Oxford University Press. 2010
Gordana Petricic. Play and talk. Communicative games for elementary and middle schools. Pro lingua associates Press, USA, 1997
