MUSIQA MADANIYATI DARS FAOLIYATINI ILMIY ASOSDA TASHKIL ETISH YO‘LLARI
Keywords:
Kalit so'zlar: Garmonik, lad, major, minor, musiqiy, nazariy, tovush, temp, interval, alteratsiya, janr, sol kaliti, nota, savod, musiqa o'qituvchisi, kasbiy mahorat, barkamol avlod, ma'naviyat, musiqa madaniyatiAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada musiqa o'qituvchisining kasbiy mahorati, innavatsion faoliyati hamda psixologik bilimdonligi va madaniyati haqida fikr mulohazalar bildirilgan,o'rta ta'lim sohasida musiqa darslarida tashkil etiladigan musiqa savodi faoliyati xaqida so'z yuritiladi. O'zbekistonda barcha sohalar qatori musiqa ta'lim tizimida ham keng qamroli yangilanishlar va ijobiy o'zgarishlar amalga oshirilmoqda.Musiqa darslarida musiqa savodini yanada kuchaytirish va o'quvchilarga bilimni yetkazib bera olish uslublari haqida ma' lumot beriladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
G.Sharipova.G'.Najmekdinov Musiqa o'qitish metodikasi praktikumi
Apraksina.O.A. Maktablarda musiqiy tarbiya metodikasi
D.Soipova Musiqadan o'qitish nazariyasi va metodikasi
O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi:www.uzedu.uz
G.M.Sharipova. Musiqa o'qitish metodikasi
Ijtimoiy axborot ta'lim portali:www.ZiyoNET.uz
Usarov J.E. O'quvchilarning malakasini shakllantirish Ta'lim samaradorligini oshirish omili sifatida // Nazariy va amaliy fan. - 2017. - T. 53. -№. 9. - S. 79-82.
Ravshanov J. F. The importance of working with terms and concepts in teaching history. - 2020..
Primov R. T., Primov R. T., ugli Kayumov J. S. MUSIQA O'QITUVCHISI VA UNING KASBIY MAHORATI.