MAKTABGACHA TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA XORIJIY TAJRIBALARDAN FOYDALANISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: Maktabgacha ta’lim, Finlandiya, samaradorlik, sifat, metod, usul.Abstract
Annotatsiya: Maktabgacha ta’lim bosqichi uzluksiz ta’limning eng birinchi bosqichi bo`lib, unda bola ham jismoniy ham aqliy kamol topadi. Bolaning ta’lim olishining poydevori, asoslari shakllanadigan bosqichidir. Maqolada bolalarni maktabga tayyorlash jarayonida Finlandiya tajribasi asosida sifat va samaradorlikni oshirish uchun amalga oshirish mumkin bo`lgan metodlar, jarayonlar, o`ziga xos usullar tahlil etilgan va takliflar berilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
Alijonova Gulsanamhon Umidjon qizi, Karimova Sarvinoz Ravshanjon qizi. Farg’ona davlat universiteti Filologiya va tillarni o’qitish fakulteti «Ingliz tili yo’nalishi» III-bosqich talabalari. Maktabgacha yoshdagi ta’lim-tarbiya berishning zamonaviy usullari. Science and innovation international scientific journal volume 1 Issue 7 Uif-2022: 8.2 | ISSN: 2181-3337. https://doi.org/10.5281/zenodo.7247496
Jaloliddinova Maftunaxon Mahmudjon qizi (Maktabgacha va boshlang'ich ta'lim fakulteti, Farg'ona davlat universiteti magistranti). Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashning pedagogik asoslari. Science and innovation international scientific journal volume 1 Issue 7 Uif-2022: 8.2 | ISSN: 2181-3337. https://doi.org/10.5281/zenodo.6578549
Uldona Narziboyevna Ravshanova (Termiz davlat pedagogika instituti magistranti). Maktabgacha katta yoshdagi bolalar faolligini shakillantirishda o’yinlardan foydalanish yo’llari // Academic Research in Educational Sciences Volume 3 | Issue 6 | 2022 ISSN: 2181-1385 Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12 | SJIF: 5,7 | UIF: 6,1. –B. 396-401. https://cyberleninka.ru/article/n/maktabgacha-katta-yoshdagi-bolalar-faolligini-shakillantirishda-o-yinlardan-foydalanish-yo-llari/viewer
Saipova Mexrixon (Qo’qon Davlat Pedagogika Instituti,“Amaliy psixologiya” kafedrasi stajyor o’qituvchisi), Ergasheva Gulasalxon (Qo’qon Davlat Pedagogika Instituti Pedagogika va psixologiya fakulteti talabasi). Maktabgacha ta’limda psixologik xizmatning ustuvor vazifalari. Konferensiya 2022, iyun. –B. 15-20
Dilorom Jaloliddinovna Rashidova (Tashkent shahar Yunusobod tumani Maktabgcha ta`lim tashkiloti direktori). Bolalarni maktabga tayyorlashning sifat va samaradorligini oshirish omillari. Scientific progress.Volume 3 ǀ Issue 2 ǀ 2022 ISSN: 2181-1601. –B. 416-420
Kazakova Gulchexra Davronovna (Namangan shahar 27-umumta’lim maktabi). “О’quvchilik” mavqeiga o’tish davrining o’ziga xos inqirozlari // "Oriental Art and Culture" Scientific-Methodical Journal - (SI) II/2020 ISSN 2181-063X. –B. 180-184
Hasanboeva O.U. va boshq. Maktabgacha ta`lim pedagogikasi. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2016. 46-b.
