ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ
Keywords:
Ключевые слова: мобильные устройства, мобильные приложения, дополненная реальность, мобильное приложение «Угломер», мобильное приложение «Линейка», мобильное приложение «Конвертер единиц измерения», мобильное приложение «Logic Calculator», мобильное приложение «GeoGebra», мобильное приложение «Алгоритмы: понятные и анимированные», мобильное приложение «Lightbot: Code Hour», мобильное приложение «Scratch», мобильное приложение «Quiver».Abstract
Аннотация: в статье рассматриваются различные возможности использования мобильных устройств на уроках математики и информатики. Выделены три основных варианта использования мобильных устройств в образовательном процессе: мобильное устройство – замена определенного инструмента; мобильное устройство – инструмент для работы со специализированными и универсальными приложениями; мобильное устройство – инструмент для использования дополненной реальности.
References
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
AR – Дополненная Реальность. URL: https://habr.com/ru/post/419437/ (дата обращения: 30.03.19)
EV toolbox. URL: http://evtoolbox.ru/ev-toolbox/education/ (дата обращения: 30.03.19)
GeoGebra – бесплатная математическая программа. URL : https://vellisa.ru/geogebra (дата обращения: 29.03.19)
