KASB – HUNAR MAKTABLARDA DUAL TA’LIM VA UNING AHAMIYATI

Authors

  • Nilufar Boyxanova Ravshanbekovna Namangan viloyati Namagan shaxar 2- sonli kasb – hunar maktabi Ingilis tili fanidan katta o’qituvchi

Keywords:

Kalit so'zlar: O'quv jarayoni, dual ta'lim, tamoyillar, modellar, amaliyotga yo'naltirilgan ta'lim, integrasiya, o'qitish natijalari, xususiyatlar, korxona.

Abstract

Annotatsiya: Maqolada hozirgi kunda o'quv jarayonini ilg'or pedagogik texnologiyalar talabi asosida tashkil qilish orqali amalga oshirilishini, ta'lim jarayonini bozor iqtisodiyoti talablarini inobatga olgan holda tashkil etish, unga tegishli o'qitish texnologiyalarni joriy qilish, ta'lim mazmunini doimiy ravishdayangilab borishga qaratilgan.

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

T.V.Goncharova "Dual ta'lim: tamoyillar, modellar, amalga oshirish tajribasi", "Ta'lim va fan xabarnomasi" jurnali, 2017 y 34-42 b.

A.A.Frolova "Dual ta'limda innovatsion yondashuvlar: korxonalarning roli", "Ta'limdagi innovatsiyalar" jurnali, 2018 y. 76-85-b.

Smit A. "xalqlar boyligining tabiati va sabablarini o'rganish". O'tish: Saytda Harakatlanish, Qidiruv - Series: iqtisodiy fikr antologiyasi-960 p). Ta'lim muassasalari va korxonalar // sirtqi elektron konferentsiyalarning o'zaro ta'siri mexanizmining asosi sifatida ta'limning Dual modeli. Kirish tartibi: http://econf.rae.ru/pdf/2014/09/3687.pdf (murojaat sanasi 21.01.2016).

Сидашва Л.В. Сущнoст и ocHoBHbie признаки дуальнoй мoдeли o6y4eHra // Журнал «Образoваниe и Bocnm^^». № 2 (7). 2016.

Yusupova A.P. "dual ta'lim tizimida psixologik-pedagogik muammolarini hal qilish yo'llari". "Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi" jurnal, 2023-y 853-b

Downloads

Published

2024-05-15