TARIX FANINI O'QITISHDA INNOVATSION METODLARDAN FOYDALANISH
Keywords:
Kalit so'zlar: tarix, o`quvchilar, interfaol metodlar, innovatsion texnologiyalar, tarixshunoslik, tarix o'qitish metodikasi, tarixiy tafakkur, krossvord metodiAbstract
Annotatsiya: O`shbu maqolada tarix faninini o`qitishda innovatsion metodlardan foydalanish haqida fikrlar berilgan. O'tmish va tarixiy xotira insoniyat tarixining barcha davrlarida e’tibor markazida bo’lib kelgan. Mazkur maqolada tarix o’qitish metodikasining insoniyat taraqqiyoti bilan mos ravishda rivojlanish xususiyatlari mahalliy va xorijiy manba’lar asosida tahlil qilinadi. Bundan tashqari o`quvchilarga dar o`tish davomida qanday metodlardan foydalanish samara berishi hamda yoshlarda bu fanga qiziqish uyg`otishi to`g`risida mulohazalar berib o`tilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1.Mirziyoev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O'zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: O'zbekiston, 2016. – B.27.
Каримов И.А. Тарихий хотирасиз келажак йўқ. – Тошкент:. Шарқ, 1998. – Б. 31
K Hamidova; Tarix o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2015.
Тошев, С. (2020). Ўзбекистоннинг совет мустамлакачилиги даври тарихини ўрганишда турк тилидаги манбаларни ўрни. In Тарихий манбашунослик, тарихнавислик, тарих тадқиқотлари методлари ва методологиясининг долзарб масалалари (pp. 121-127).
E. Perrot, Effective Teaching. New York: Longman. (1982); B. Laar, R. Blatchford,D.Winkley,G. Badman, R. Howards, Effective Teaching. Oxford: National Primary Center. – P.108.
A. Harris, Teaching and Learning in the Effective School. Aldershot: Ashgate, 1999. –P.401.
R. Dunne, E.C. Wragg, a. g. e. s. 54 C. Kyriacou, a. g. e. s.45 ;. Laar, R. Blatchford, D.Winkley, G. Badman, R. Howards, - S. 14.
Toshtemirova Saodat Abdurashidovna. Ta'lim sifati va uni demokratlashtirish ilmiy muammo sifatida //Uzluksiz ta'lim.-2020.- № 1 (86). — S.5.
