ВОЯГА ЕТМАГАНЛАР ЎРТАСИДА ҲУҚУҚБУЗАРЛИКЛАРНИ ОЛДИНИ ОЛИШ БОРАСИДАГИ АМАЛГА ОШИРИЛАДИГАН ВАЗИФАЛАР
Keywords:
Калит сўзлар : вояга етмаган шаҳс, назоратсизлик, таълим муассасалари, маҳалла посбони, Ота-оналар университетлари.Abstract
Аннотация:Вояга етмаганлар ўртасида ҳуқуқбузарликлар жадал ошиб бораётганлиги шу билан биргаликда уларга маъсул шаҳсларга эътибор каратилиши ва таълим муассасалари, касб-ҳунар коллежлари ва академик лицейда таълим олаётган ёшларни назоратини амалга оширишни такомиллаштириш белгиланган
References
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ
Аскарова, Ш. М. (2018). СТРАТЕГИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. In ИННОВАЦИОННЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ, ПРАКТИКА (pp. 62-66).
Якубов, М. С., & Аскарова, Ш. М. (2022). Особенности Использования Информационных Ресурсов Интернета. Periodica Journal of Modern Philosophy, Social Sciences and Humanities, 4, 10-16.
Sultaniyazovich, Y. M., & Muhammadalievna, A. S. (2022). CURRENT STATE OF USE OF INFORMATION RESOURCES OF THE INTERNET IN THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(3), 169-175.
https://scholar.google.com/citations?user=LceKUUYAAAAJ&hl=ru
Аскарова, Ш. М. (2018). ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ ПРЕДМЕТОВ. In Перспективные информационные технологии (ПИТ 2018) (pp. 1221-1225).
Askarova, S. M. (2022). Talabalarning mediamadaniyatini rivojlantirish dolzarb pedagogik muammo sifatida. Academic research in educational sciences, 3(6), 1067-1071.
